年级高中生

特级教师示范课程设计：社会体育指导员

本课程旨在向高中生介绍社会体育指导员的职责和技能，帮助他们了解体育领域中的职业发展机会并启发他们对体育事业的热爱。

引入环节：通过展示一位成功的社会体育指导员的事例，引发学生对体育职业的兴趣。

知识传递：介绍社会体育指导员的工作内容，包括组织体育活动、指导运动员训练、管理赛事等方面的职责。

互动环节1：小组讨论，让学生结合自身体育兴趣和特长，探讨他们认为一个优秀的社会体育指导员应该具备哪些能力。

实践体验：安排学生进行一项体育项目的规划和组织，培养他们的团队合作和领导能力。

互动环节2：学生分组展示他们的体育项目计划，并相互提供建议和改进建议。

总结反思：引导学生回顾本节课所学内容，思考未来是否有志于从事体育指导员职业，并分享对体育事业的感悟。

通过本课程设计，希望能激发学生对体育事业的兴趣，培养其领导力和团队合作精神，为未来的职业发展做好准备。

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