中考体育重视

中考体育地位的不足及其改进建议

中考体育是中学生十分重要的一门科目，但在中考总分中所占比重却比其它学科要低，这导致了中考体育地位的较低。本文将探讨中考体育地位的不足以及如何改进。

一、中考体育地位的不足

第一，中考体育成绩在总分中所占比重不高。以某市的中考为例，体育只占总分的5%。这在一定程度上减小了体育考试在学生整体学习中的重要性，学生和家长也就会将其看作是一个较为次要的科目。

第二，中考体育考试的评分标准有待完善。目前，各省市对中考体育考试的评分标准不完全一致，有些地区过多地考核了技巧性和规则性，而忽略了体能水平的考察，这导致了某些学生无法得到应有的分数。

第三，体育教育与其它学科的学习难度有所不同。在一些地区，学生在上大学或高中时就需接受统一的中考，这使得学生在升学压力下更重视其他学科的学习。而体育学习则被认为是一种轻松的活动，由此导致学生和家长对其重要性的认识不足。

二、改进建议

第一，提高中考体育成绩在总分中所占的比重。如将中考体育成绩提高至总分的10%或以上，这将使体育科目的地位得到提高，同时增加学生和家长对体育科目的重视程度，促进体育教育的发展。

第二，完善中考体育的评分标准。中考体育评分标准应突出其体能水平的考察，增加自由体操、柔力球、攀岩等项目的考核，评价标准应更加科学合理，以使评分更加公正。

第三，增强体育教育在中等教育阶段的地位。通过加强体育教师的培养，完善体育教育设施和设备建设等手段，使体育教育在中等教育阶段的地位得到提高，增加学生对其的认识和重视程度。

中考体育地位存在不足，需要全社会的重视和努力。相关部门和个人应及早采取措施，提高中考体育科目的地位，并为学生提供更好的体育学习环境和条件。